
หลักสูตร การพัฒนาภาวะผู้นำ (Leadership Development) สำหรับ Supervisor ขึ้นไป
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาความรู้ ทักษะสำหรับหัวหน้างานมีความสำคัญอย่างยิ่งในการขับเคลื่อนความสำเร็จขององค์กร เนื่องด้วยเป็นผู้ที่มีความใกล้ชิดพนักงานระดับปฏิบัติการมากที่สุด การสร้างความตระหนักถึงบทบาทของตนที่เปลี่ยนไป จากผู้ปฏิบัติงานประสิทธิผลสูงไปสู่การเป็นผู้นำทีมงาน ที่วิธีบริหารงานนั้นจะส่งผลต่อบรรยากาศการทำงาน และผลการปฏิบัติงานของทีมงาน ตลอดจนสามารถรักษาพนักงานที่ดีไว้กับองค์กรนั้น จึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งหลักสูตรนี้ มุ่งพัฒนาหัวหน้างาน ให้ตระหนักถึงความสำคัญและทราบบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบของตนเองในฐานะหัวหน้างาน แสดงพฤติกรรมหัวหน้างานที่สามารถสร้างความเชื่อมั่นไว้วางใจจากสมาชิกในทีมงาน เข้าใจในความแตกต่างของแต่ละบุคคล ในมิติของแรงจูงใจและความสามารถ เพื่อสามารถกำหนดวิธีพัฒนา ถ่ายทอดความรู้ และฝึกทักษะอย่างเหมาะสมกับทีมงาน
แต่ละบุคคล
วัตถุประสงค์
1) เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเข้าใจความหมายของผู้นำและภาวะผู้นำ
2) เพื่อให้ผู้เข้าอบรมรู้จักและค้นพบตัวเองพัฒนาสู่การมีภาวะผู้นำ
3) เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจถึงปัญหาและการตัดสินใจในบทบาทของหัวหน้างาน

วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ
วิทยากร & ที่ปรึกษา ด้านการพัฒนาศักยภาพบุคคลและองค์กรและด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

เนื้อหาหลักสูตร
เริ่มจากทฤษฎี การพัฒนาภาวะผู้นำ (Leadership Development) สำหรับ Supervisor ขึ้นไป และทำ Workshop ให้ได้ลงมือทำจริง
ในห้องเรียน จนนำไปสู่ความเข้าใจและนำมาใช้ได้จริง

ใบประกาศนียบัตร
เมื่อจบหลักสูตรอบรมจะได้รับ
ใบประกาศนียบัตร รับรองจากสถาบัน TOPPRO


สิ่งที่คาดว่าจะได้รับ

สามารถนำความรู้ และทักษะที่ได้รับจากการฝึกอบรม มาพัฒนาตนเองให้มีความก้าวหน้าในอาชีพ ตำแหน่งหน้าที่การงาน และนำองค์การไปสู่ความเจริญเติบโต

สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ และทักษะที่ได้รับจาก
การฝึกอบรม ในการเปลี่ยนวิธีคิดของตนเอง ให้เกิดกระบวนทัศน์ใหม่ในการใช้ชีวิต เพื่อเปลี่ยนชีวิตของตนเองให้ดีขึ้น

หลักสูตรอบรมนี้เหมาะสำหรับ
ผู้บริหาร / หัวหน้างาน / พนักงาน หรือผู้ที่สนใจ

ผู้บริหาร

หัวหน้างาน

พนักงาน
หรือผู้ที่สนใจ
รูปแบบการฝึกอบรม

เนื้อหาการบรรยาย

Module 1
บทบาทที่เปลี่ยนไปในฐานะ
หัวหน้างานยุคใหม่
1.1) ผู้นำยุคใหม่เป็นอย่างไร?
การเตรียมความพร้อมสู่การพัฒนา
ภาวะผู้นำ
1.2) แนวคิดของผู้นำยุคใหม่
การปรับตัวขององค์กรสู่ยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง

Module 4
การบริหารจัดการ
สำหรับ ผู้นำองค์กร
4.1) Competency Management สมรรถนะการบริหารจัดการสำหรับผู้นำองค์กร
4.2) การคิดเชิงบวกและการคิดเชิงรุกเพื่อความสำเร็จ
4.3) เข้าใจความแตกต่าง สู่การยอมรับความแตกต่าง

Module 2
ประโยชน์ที่ได้จากการพัฒนาทักษะการเป็นหัวหน้างานที่
มีประสิทธิภาพ
2.1) ทฤษฎีมาสโลว์ กับ ลำดับขั้นความต้องการ (Maslow Needs)
2.2) เทคนิคการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม บริหารจัดการงานกับคนสู่การเป็นผู้นำยุคใหม่
2.3) SWOT Analysis

Module 5
การกําหนดวิธีบริหาร
และพัฒนาบุคลากรที่ตรงจุด
5.1) การสร้างมนุษย์สัมพันธ์ของผู้นำ
5.2) คุณลักษณะเฉพาะของผู้มีมนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน
5.3) การสร้างมนุษยสัมพันธ์ระหว่างผู้บังคับบัญชากับผู้ใต้บังคับบัญชา
5.4) คุณลักษณะของบุคคลที่มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี

Module 3
คุณลักษณะหัวหน้างาน
ที่สามารถสร้างความเชื่อมั่นไว้วางใจจากสมาชิกทีมงาน
3.1) Teamwork Management การบริหารทีมงาน
3.2) ปัญหาและอุปสรรคในการทำงาน
เป็นทีม
3.3) Leader as Coach การพัฒนาทีมงานที่มีประสิทธิภาพ

Module 6
ถาม-ตอบ สรุป ประเมินผล
แบบทดสอบหลังอบรม
(Post-Test) กล่าวปิดอบรม
.
หลักสูตร การพัฒนาภาวะผู้นำ (Leadership Development) สำหรับ Supervisor ขึ้นไป
เป็นการฝึกอบรม สำหรับท่านที่ต้องการพัฒนาตนเองหรือรายบุคคลเพื่อให้เกิดความรู้ เข้าใจ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง พร้อมยกตัวอย่าง และ Workshop โดยมีวิทยากรคอยให้คำชี้แนะ (ท่านสามารถเลือกดูตารางอบรม ออนไลน์ และเขตพื้นที่อื่น ๆ ได้ด้านล่างนี้)
วันที่ หลักสูตร ราคา จองอบรม



การพัฒนาภาวะผู้นำ (Leadership Development) สำหรับ Supervisor ขึ้นไป
กระบวนการที่ต้องใช้เวลาและความพยายามในการสร้างพื้นฐานที่แข็งแรงสำหรับการเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพและมีอิทธิพลในองค์กรการพัฒนาภาวะผู้นำไม่เพียงแต่เป็นการสร้างความเชี่ยวชาญ แต่ยังเป็นกระบวนการที่ต้องเกิดการปรับตัวและการพัฒนาต่อเนื่องตลอดเวลาเพื่อรักษาความสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในองค์กร






วิทยากรผู้เชี่ยวชาญ
เรียนกับ วิทยากรชั้นนำและผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณภาพและมีประสบการณ์ตรงในด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ,
การพัฒนาบุคลากรในองค์กร , ระบบมาตรฐาน ISO , ที่ปรึกษาการพัฒนาองค์กร โดยมีความรู้เชิงทฤษฎี เข้าใจบุคลากร
เชิงพฤติกรรม และการปฏิบัติงานมีความเชี่ยวชาญในแต่ละหลักสูตรเพื่อเหมาะสมกับความต้องการขององค์กร

ภาพบรรยากาศ
การฝึกอบรม
การฝึกอบรมเน้นเรียนรู้แบบแลกเปลี่ยนความคิดเห็น การตั้งคำถามเพื่อกระตุ้นการคิดของผู้เข้าอบรม และทำ workshop ลงมือปฏิบัติสามารถนำไปใช้ได้จริง
